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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🍚（撰稿：陆睿顺）

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    • 胥峰可👈LV2六年级
      2楼
      塞纳河水质“不达标”!巴黎奥运组织方宣布取消铁人三项游泳训练📥
      2024/08/01   来自介休
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    • 🐦司徒诚坚LV5大学四年级
      3楼
      重庆巫山：一江碧水满山“雪”☾
      2024/08/01   来自阳泉
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    • 童谦绍☽LV6幼儿园
      4楼
      满月荧光海⚽
      2024/08/01   来自通辽
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    • 都苑紫LV5大学三年级
      5楼
      用离职证明“拿捏”劳动者，此风不可长📀
      2024/08/01   来自萍乡
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    • 季秀希✎☦LV0大学三年级
      6楼
      考古文博专家研讨考古学与博物馆学融合发展 如何“让文物活起来”⚇
      2024/08/01   来自德州
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    • 储伟福LV2大学四年级
      7楼
      教育部：建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制⏲
      2024/08/01   来自恩施
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