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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🅱(撰稿:别飞彦)

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    • 喻香红🐓LV6六年级
      2楼
      俄方表示正在调查西方情报部门是否参与瓦格纳事件⚬
      2024/07/31   来自莆田
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    • ✅邹群红LV9大学四年级
      3楼
      器物小史:洗碗机➘
      2024/07/31   来自桐乡
      5回复
    • 何鹏奇💱LV0幼儿园
      4楼
      我们上门为您办证!⛉
      2024/07/31   来自增城
      1回复
    • 赫连娜行LV7大学三年级
      5楼
      【鲤好泉州】以创新举措加深青年历史文化熏陶🐞
      2024/07/31   来自聊城
      5回复
    • 常武梅🐾☬LV9大学三年级
      6楼
      梁曦:东亚海域交流视域下琉球人程顺则的多元身份探究⛡
      2024/07/31   来自寿光
      5回复
    • 柯华翔LV5大学四年级
      7楼
      西安的面食为什么都用很大的碗?🏻
      2024/07/31   来自义乌
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