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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🍵(撰稿:淳于雅寒)

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    • 平英敬➂LV7六年级
      2楼
      《人民当家作主:人民代表大会制度的运行和发展》出版发行🔔
      2024/07/31   来自运城
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    • 💨裘柔顺LV1大学四年级
      3楼
      为百姓餐桌增加好粮油(消费万花筒)➱
      2024/07/31   来自都匀
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    • 鲍容琦🥌LV8幼儿园
      4楼
      浙江省省管干部任前公示通告✖
      2024/07/31   来自崇左
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    • 杭桦骅LV1大学三年级
      5楼
      家庭教育法草案:家庭教育不得有任何形式家庭暴力🥨
      2024/07/31   来自吉安
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    • 韩达致☏🗂LV5大学三年级
      6楼
      暑期文旅市场观察|“凉资源”何以撬动“热消费”——吉林壮大“避暑经济”见闻🚐
      2024/07/31   来自梅州
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    • 任兰蓝LV6大学四年级
      7楼
      超新星遗迹仙后座A🤲
      2024/07/31   来自盐城
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