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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⛽(撰稿:穆信伦)

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    • 水建娇👩LV6六年级
      2楼
      开往京北的列车——爱上北京,醉美昌平🧠
      2024/07/31   来自大同
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    • 😙姚英爽LV9大学四年级
      3楼
      湘菜:在“辣”中重生,小吃也登大舞台❂
      2024/07/31   来自邵武
      7回复
    • 储子贵🛸LV8幼儿园
      4楼
      漫漫东坡韵 千载诗书城(解码·城市味道)🐹
      2024/07/31   来自阿克苏
      7回复
    • 左奇仁LV5大学三年级
      5楼
      火星机器人的影子🕸
      2024/07/31   来自西安
      1回复
    • 卫寒菁🏾📅LV2大学三年级
      6楼
      被判有罪后,懂王会不会入狱?📳
      2024/07/31   来自黄石
      7回复
    • 冉可弘LV6大学四年级
      7楼
      在物质时代吹响“小即是酷”的号角🌄
      2024/07/31   来自徐州
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