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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

😟(撰稿:殷茂琛)

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    • 詹松颖♕LV2六年级
      2楼
      【两会青年心中有“数”】释放消费潜力、拉动内需👏
      2024/08/01   来自邵武
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    • 🦌高枫聪LV0大学四年级
      3楼
      癌细胞为什么要杀死人,人死了癌细胞不是也死了吗?🥀
      2024/08/01   来自广安
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    • 单于惠亮⚷LV9幼儿园
      4楼
      收藏!《长安三万里》48首诗词汇总🏀
      2024/08/01   来自常熟
      2回复
    • 柳玉峰LV6大学三年级
      5楼
      把人民满意作为检验教育改革的“试金石”🚱
      2024/08/01   来自启东
      1回复
    • 司马萍星🆗💡LV1大学三年级
      6楼
      国乒全队沸腾了🍣
      2024/08/01   来自西藏
      1回复
    • 夏侯松可LV9大学四年级
      7楼
      康缘药业(600557):业绩短期承压 强化学术转型赋能🆓
      2024/08/01   来自十堰
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