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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

📌(撰稿:成曼华)

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    • 王伯彦⏹LV3六年级
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      2024/07/31   来自公主岭
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    • 🐷太叔宽哲LV2大学四年级
      3楼
      “600名额录3000”,超计划招生需要付出代价|新京报快评|新京报快评😽
      2024/07/31   来自三明
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    • 杭世俊💺LV4幼儿园
      4楼
      乌军袭击致别尔哥罗德州两名居民受伤➏
      2024/07/31   来自镇江
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    • 宰安晨LV1大学三年级
      5楼
      杨宏富:掌上画千秋的艺术家🚞
      2024/07/31   来自高明
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    • 禄苛奇🌟🕎LV2大学三年级
      6楼
      系统阐释新质生产力的重要意义及实践路径🚸
      2024/07/31   来自萍乡
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    • 葛乐璧LV1大学四年级
      7楼
      国资委:2020年中央企业经济运行稳定发展 呈现四个特点🌄
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